Tundide ajad 30.03.2021 (30 min.)
1. tund 8.15-8.45
2. tund 9.00-9.30
3. tund 9.45-10.15
4. tund 10.30-11.00
5. tund 11.15-11.45
6. tund 12.00-12.30
7. tund 12.40-13.10
Tundide ajad 30.03.2021 (30 min.)
1. tund 8.15-8.45
2. tund 9.00-9.30
3. tund 9.45-10.15
4. tund 10.30-11.00
5. tund 11.15-11.45
6. tund 12.00-12.30
7. tund 12.40-13.10
Здравствуйте!
В понедельник 29 марта наши 9-классники встречаютсяJõhvi Gümnaasiumi 2021/22. õa 10. klasside õpilaskandidaadiks
on võimalik registreeruda ajavahemikus 1. märts kuni 8. aprill.
Infotunnid 9. klasside õpilastele toimuvad 29.märtsil kell 17.00 REGISTREERIMINE avatud kuni 28. märtsil kella 17:00-ni ning 5.aprillil kell 17.00 REGISTREERIMINE avatud kuni 4. aprillil kella 17:00-ni.
Infotunnid põhikooli lõpuklasside lastevanematele toimuvad teisipäeval, 30. märtsil kell 18:00 ja 19:00. REGISTREERIMINE avatud 28. märtsil kella 17:00-ni.
eesti keeles: https://www.loodusmuuseum.ee/
-- Lugupidamisega Kohtla-Järve Ahtme Põhikool Altserva tn 6, 31021 Kohtla-Järve tel +3725520750 sekretar@ahtmepk.edu.ee registrikood 75008999 https://ahtmepk.edu.ee/ Jaga meid Facebookis @ahtmepk - Värsked uudised ja pildid!
Aasta linnu joonistusvõistlus tõi kokku mitu tuhat kuldnokaga postkaarti Eestist ja kaugemalt
Eesti Ornitoloogiaühing ja Tartu Kunstimuuseum kutsuvad joonistama kuldnokaga postkaarti
Eesti Ornitoloogiaühing ja Tartu Kunstimuuseum kutsuvad joonistama 2021. aasta lindu kuldnokka. Sel aastal on joonistustena oodatud postkaardid. Tööde esitamise tähtaeg on 15. märts.
Joonistusvõistluse tingimused
1. Iga osaleja võib konkursile esitada kuni kaks tööd.
2. Postkaart peab olema ühepoolne, paksemal paberil või papil ja mõõduga 10x15 cm.
3. Esitatav töö peab olema pliiatsijoonistus. Fotod, digitehnikas või ruumiliselt teostatud tööd hindamisele ei pääse.
4. Autori nimi, vanus ja kontaktandmed (e-post, telefon) tuleb kirjutada joonistatud postkaardi tagaküljele. Postkaart (või postkaardid) tuleb ümbriku sees saata hiljemalt 15. märtsiks 2021 Eesti Ornitoloogiaühingusse (Veski 4, 51005 Tartu). Hindamisele pääsevad ainult need tööd, mille ümbrikul on postitemplil kuupäevaks hiljemalt 15. märts.
5. Osaleja annab esitatud tööga konkursi korraldajale üle õigused seda tööd avalikus ruumis tasuta kasutada, sh avaldada trükis, veebis, ülesse panna näitustel.
6. Nõuetest erinevad tööd hindamisele ei pääse.
7. Võistlusele esitatud tööd/töid autorile ei tagastata.
8. Keelatud on oma tööd/töid enne võistluse lõppu internetis avaldada.
9. Võistlusest ei või osa võtta korraldaja-asutuste töötajad ega nende pereliikmed.
Saabunud postkaarte hindavad Tartu Kunstimuuseumi muuseumipedagoog Kristel Sibul ning bioloog Veljo Runnel aasta linnu meeskonna toel kolmes vanuserühmas: kuni 11-aastased, 12-19-aastased ja vanemad kui 20-aastased. Parimad postkaardid teeb Eesti Ornitoloogiaühing aasta linnu kodulehel avalikuks aprillis ning ka trükib need.
Kuna Eesti Post annab 29. aprillil välja ka kuldnoka postmargi, saavad kõik soovijad sel aastal saata kuldnoka margiga varustatud postkaarte. Parimate joonistajate auhindamine toimub Eesti Ornitoloogiaühingu suvepäevadel juunis (juhul, kui epidemoloogiline olukord võimaldab).
Postkaardi joonistusvõistlust korraldavad Eesti Ornitoloogiaühing ja Tartu Kunstimuuseum. Auhindadega toetavad korraldajad, ajakiri "Eesti Loodus" ning Eesti Post. Kuldnoka aasta läbiviimist toetab SA Keskkonnainvesteeringute Keskus.
Pane tähele! Kuldnoka välimuse ning elu-olu kohta saab rohkem lugeda aasta linnu kodulehelt www.eoy.ee/kuldnokk. Samuti on võimalik ornitoloogiaühingust osta seinakalendrit "Aasta lind 2021 – kuldnokk".
Lisateave:
Margus Ots
Aasta linnu koordinaator
margus.ots@eoy.ee
www.eoy.ee/kuldnokk-- Teate edastas Eva-Liisa Orula Eesti Ornitoloogiaühingu teavituskoordinaator eva-liisa.orula@eoy.ee Tel 5342 2139 www.eoy.ee
Здравствуйте!
Kutsume Sind osalema matemaatika lõpueksamiks ettevalmistaval tasuta kursusel, mis algab 22.märtsil.
Kursus aitab üle korrata põhikoolimatemaatika põhiteemad, mille tundmine on aluseks järgmisele kooliastmele.
Iga nädal lisandub Moodle’isse nelja akadeemilise tunni jagu videotunde ja lisaks saab end proovile panna harjutusülesannete lahendamisega.
Kursusele on võimalik registreeruda alates 17. märtsist, luues kursuse juures endale Moodle’i konto.
Uudiskirja saajate hulgast lahkumiseks klõpsa siia.
Hea 7.-12.klassi õpetaja!
Noorteinfoportaal Teeviit kutsub noori ja noortega tegelevaid spetsialiste ka distantsõppe perioodil lugema, kuulama, vaatama väärt podcaste, videosid, artikleid ja veebinare, mida nii portaalist kui sotsiaalmeedia keskkondadest leida võib.
Märtsikuu teemakuu on Teeviit kanalites digielu ning meedia- ja infokirjaoskus, mil noortele jagatakse väärt teadmisi sotsiaalmeedia mõjudest ja nutisõltuvusest, digitaalsetest teenustest ja digipädevustest ning online ja offline elu tasakaalu leidmisest. Juba järgmisel nädalal toimub ka Meediapädevuse nädal, mille raames toimub üle riigi tegevusi nii õpilastele, õpetajatele kui ka lastevanematele. Vaadake rohkem: hm.ee/et/MPN. Lisaks pakume noortega töötavatele spetsialistidele võimalust osaleda noorteinfo teemalises lühiloengus ja töötoas.
NOORTELE:
NOORTEGA TÖÖTAVALE SPETSIALISTILE:
Oleme tänulikud, kui jagate seda infot oma noortega ja kolleegidega.
Edukat distantsõppe perioodi soovides,
Teeviit tiim
Juhul kui soovid saada infot Teeviit tegemiste kohta otse oma isiklikule e-mailile, siis liitu infokirjaga: https://www.teeviit.ee/liitu-
Tutvu Teeviit kanalitega - teeviit.ee, Facebookis, Instagramis ja Youtubes.
Правила поведения на онлайн уроке
1. Запрещается пользование мобильным телефоном во время занятий. На время занятия отключите звук телефонов и других устройств, которые могут создать шум.
2. Во время занятий запрещается есть, а также жевать жевательную резинку.
3. Запрещается вести разговоры на темы, которые не касаются темы урока.
4. Запрещаются нецензурные выражения и оскорбления.
5. Необходимо обеспечить соответствующую обстановку для обучения: - подготовить рабочий стол, письменные принадлежности, учебник и т.п. - не отвлекаться на посторонние дела, - обеспечить тишину (не включать громкую музыку), - обеспечить хорошую освещенность, - проверить работу микрофона и камеры до начала урока, - не включать микрофон во время урока до просьбы учителя.
6. Запрещается находиться лежа или полулежа во время урока (за исключением случаев, когда такое положение не может быть изменено по состоянию здоровья).
7. Запрещается неподобающий внешний вид (голый торс, пижама и т.п.).
8. В случае, если другой ученик затрудняется с ответом на занятии, не нужно подсказывать ему до команды учителя.
9. Запрещается отсутствовать на онлайн уроке без уважительной причины (болезнь). В случае болезни уведомить классного руководителя/администрацию до начала первого урока.
10. Запрещается прерывать Интернет-соединение себе и другим участникам урока без разрешения учителя.
11. В случае технического сбоя или разъединения Интернет-соединения во время урока рекомендуется перезапустить приложение, а затем: - повторно подключиться; - если не получится, написать учителю в беседе о возникшей проблеме; - связаться с классным руководителем по телефону (смс, …) и сообщить о возникшей проблеме
Palume jagada juhiseid ka lapsevanematega. COVID-19 olukord on Eestis äärmiselt kriitiline – nakatumise näitajad kasvavad, haiglad on ülekoormatud ning uusi nakatunuid lisandub pidevalt kõigis vanusegruppides. Sellest tulenevalt otsustas Vabariigi Valitsus, et kõik haridusastmed jäävad vähemalt 11. aprillini distantsõppele. Kõigil vanematel, kellel võimalik, soovitatakse koju jätta ka lasteaedades ja -hoidudes käivad lapsed.
Üld-, kutse- ja kõrgharidus 1.–4. klasside õpilased peavad alates 11. märtsist jääma distantsõppele, samuti ei või läbi viia kontaktõpet põhikooli lõpueksamiteks ja riigieksamiteks valmistujatele. 5.–12. klasside õpilased ning kutse- ja kõrghariduse õppijad on jätkuvalt distantsõppel. Hariduslike erivajadustega õpilaste õpe võib jätkuda koolis kontaktõppena, arvestades õpilaste individuaalset õppimissuutlikkust ja neile tõhustatud või eritoe tagamise vajadust, mida kodustes oludes pakkuda ei suudeta. Erandina nähakse ette, et 1. –4. klasside õpilastel on vältimatutel juhtudel võimalik siiski viibida ka koolihoones ja osaleda seal korraldatud tegevustes. Eelkõige on vältimatu vajaduse all peetud silmas erivajadustega lapsi, samuti elutähtsatel ametikohtadel töötavate vanemate lapsi. Kontakttegevusi võib pakkuda ka õppijale, kelle puhul esineb vanema ja haridusasutuse hinnangul oluline vältimatu vajadus õppes või õppekavavälistes tegevustes osalemiseks. Kõiki ettevaatusabinõusid rakendades tohib haridusasutuses viibida õppija, kes vajab hariduslikke tugiteenuseid või õpetaja hinnangul konsultatsioone õpitulemuste saavutamiseks või sooritab praktilist õpet, eksameid või teste. Vähemalt 11. aprillini ei ole võimalik korraldada kontakttegevusena olümpiaade. Kutseõppeasutuste ettevõtetes toimuva praktika läbiviimiseks peab õppija pidama nõu oma õppeasutuse ja praktikakohaga. Kui praktika läbiviimine pole võimalik (ettevõtte tegevuse peatamise, ajutise tööülesannete ümberkorralduse või muu tõttu), ei saa ka õpilane piirangute perioodil praktikal osaleda. Koolides toimuva praktilise õppe korraldamisel tuleb hinnata, kas seda on võimalik edasi lükata. Kui edasilükkamine ei ole võimalik või õppeprotsessist lähtuvalt otstarbekas, siis tuleb kasutada kõiki ennetusmeetmeid, et ei toimuks viiruse levikut. Piiranguid ei kohaldata õpilaste suhtes, kes on tõhustatud või eritoel, ja nendele kohandatud haridusasutustes või puudega isikute tegevustele. Siseruumides erandkorras läbiviidavate tegevuste puhul tuleb:
Lasteaedade ja -hoidude töö Lapsevanematel palume vältimatu vajaduseta lapsi lasteaeda ja lastehoidu mitte viia. Viiruse laialdase leviku tõttu peame kõik vähendama oma igapäevaseid kontakte nii palju kui võimalik. See tähendab, et kui vähegi võimalik, tuleks koju jätta ka lasteaialapsed. Lastele, kelle vanemal või hooldajal pole võimalik jääda kaugtööle või luua muul moel võimalusi lapse kojujätmiseks, tuleb võimaldada jätkuvalt lasteaias või -hoius käimine. Lasteaias ei ole lubatud huvihariduse ja -tegevuse korraldamine. Lasteaedade ja –hoidude töö korraldamiseks on Haridus- ja Teadusministeerium koondanud ülevaate vajalikest ennetusmeetmetest ning peamistest töökorralduse põhimõtetest. Huviharidus ja -tegevus, noorsootöö, täiendkoolitus ja -õpe Huvihariduse ja -tegevuse, noorsootöö, täiendkoolituse ja -õppe läbiviimine on siseruumides keelatud. Võimalusel tuleks tegevustega jätkata distantsilt. Üksinda võivad asutuse ruumides viibida nii juhendajad kui harrastajad. Näiteks võib juhendaja käia asutuse ruumides videotunde salvestamas või õpilane vajadusel üksi saali kasutamas. Välitingimustes toimuvate tegevuste puhul võib koos olla ja liikuda kuni 2 inimest, kes peavad teistega hoidma 2-meetrist vahemaad. Distantsi tuleb hoida kogu tegevuse vältel. See tähendab, et näiteks paarikaupa harrastatava tegevuse puhul ei tohi vahetada partnerit. Piirang ei kehti koos liikuvate või viibivate perekondade kohta ja juhul, kui seda pole võimalik mõistlikult tagada. Piirangud ei kehti neile täienduskoolitustele ja nendega seotud eksamitele, mis on vajalikud kvalifikatsiooni omandamist tõendava tähtajalise tunnistuse saamiseks. Samuti ei kohaldata piirangut riigi sõjalise kaitsega ja siseturvalisusega seotud tegevustele. Järgmisest nädalast pakuvad ülikoolid koolilõpetajatele lisatuge Alates 10. märtsist saavad gümnaasiumilõpetajad registreeruda Tallinna Tehnikaülikooli, Tartu Ülikooli ning Tallinna Ülikooli matemaatika, eesti keele ja inglise keele kursustele, mis on mõeldud koolis õpitavat täiendavalt toetama. Põhikoolilõpetajad saavad registreeruda Tallinna Tehnikaülikooli matemaatikakursusele alates 22. märtsist. Kõik kursused on tasuta, toimuvad e-õppena ja neil osalemine on vabatahtlik. Lähem info Harno veebilehel. Ministeerium hakkab osaliselt kompenseerima asendusõpetajate töötasu Haridus- ja Teadusministeerium on sõlmimas lepingut MTÜ-ga ASÕP asendusõpetajate töötasu osaliseks kompenseerimiseks, et pakkuda koostöö raames koolidele vajadusel korral õpetajate lühiajalist asendamist (kuni 2 nädalat). Üle 200 Tallinna Ülikooli ja Tartu Ülikooli üliõpilase on väljendanud oma valmisolekut minna õpetajatele vabatahtlikuna appi. Koolide ja lasteaedade õpetajad saavad oma abisoovist teatada: https://bit.ly/abisoovid. Vaimne tervis vajab praegu erilist tähelepanu Erakordsel ajal on oluline jälgida õpilaste vaimset tervist, toimetulekut iseendaga ja suhtlemist kaaslastega. Sama oluline on pakkuda tuge ka õpetajatele ja ülejäänud kooliperele, et ennetada nende läbipõlemist. Mures last, noort ja lapsevanemat saab aidata Harno Rajaleidjate e-nõustamine esmaspäevast reedeni kell 10-14. Oma küsimusi ja mõtteid saab jätta ka teistele aegadel ning neile vastatakse esimesel võimalusel. Lähem info Rajaleidja veebilehel. Palju kasulikku infot leiab portaalist Teeviit. Vaimse tervise teemadel räägiti ka 5. märtsi noorte pressikonverentsil, mida saab järele vaadata siin. Harno Rajaleidjate ja Eesti Koolipsühholoogide Ühingu koostöös on avatud õpetajate tugiliin, kus nõu annavad koolipsühholoogi kutsetunnistusega psühholoogid. Eestikeelne tugiliin on avatud tööpäeviti kell 12-20 telefoninumbril 7350 750, venekeelne tugiliin on avatud teisipäeviti kell 12-20 numbril 7350 760. Nõuandeid õpetajate läbipõlemise ennetamiseks leiate ka Peaasi veebilehelt. Igale koolilapsele arvuti Distantsõppe ajal on eriti teravalt esile kerkinud vajadus toetada peresid, kus puudub distantsõppes osalemiseks vajalik seade. Koostöös Lastekaitse Liiduga jõuab märtsi jooksul koolideni 1254 arvutit, mida abivajavatele peredele laenutada. Esimesed 150 arvutit jõuavad Maardu ja Ida-Viru maakonna koolidesse juba 15. märtsil. Koolide ventilatsioonisüsteemide korrastamine Kõik koolipidajad peaksid kasutama distantsõppe aega kooliruumide ventilatsiooni korrastamiseks, seadistamiseks ja puhastamiseks vastavalt majandus- ja taristuministri määrusele ning TTJA juhistele: ventilatsioonisüsteemide töö eriolukorras; juhis koolihoonetele. |
Здравствуйте,
Меня зовут Ольга Соколова. Я являюсь студентом института экономики сферы услуг Таллиннского технологического университета. Пишу дипломную работу на тему «Распространение насилия при свиданиях среди школьников в Ида-Вирумаа». Следующая анкета предназначена для учеников 15-19 лет, чтобы исследовать случаи и распространение насилия при свиданиях.
Анкета является анонимной, полученные данные будут использованы только для данного исследования и не будут разглашаться.
Прошу поделиться анкетой с учениками 9-12 ых классов. Анкета составлена на эстонском и русском языках. Прошу ответить на опрос до 12.03.2021.
Ссылка:
Большое спасибо за уделенное время!
Ольга Соколова
Ув. родители учащихся 1-9 классов, наша школа участвует в республиканском опросе "Удовлетворенность образованием". В опросе принимают участие ученики 4-х и 8-х классов, а также учителя 1-9 классов.